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Trabalho com uma menina com necessidades educativas de caráter permanente e, no outro dia, ela mostrou-me um caderno que queria usar. Folheei-o e reconheci a caligrafia do nosso terapeuta da fala e pensei para mim mesma que esta era uma excelente ideia: um meio de comunicação abrangente a todas as atividades das piolhas que todos os envolventes pudessem comentar o seu trabalho com elas e consultar apontamentos para que todos falemos a mesma língua e trabalhemos para o mesmo.


Falei da ideia na reunião do PIIP e foi logo aceite. Assim, na semana passada coloquei-a em prática.


As comunicações permitem-nos saber como passaram o dia ou como correu determinada atividade ou se houve birras ou comportamentos desadequados. Posso dizer que a semana passada não foi uma semana fácil pois houve imensas birras, comportamentos preocupantes mas que acabaram por se esbater. A semana acabou bem, com informações de bom trabalho e nenhuma birra. Até o fim de semana correu bem!

  

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I work with a little young girl with permanent special needs and, the other day, she showed me a notebook she wanted to use. I look into it and I recognized our speech therapist handwriting and I thought to myself that was an excelent idea: a means of communication wide open to all activities my little girls are in allowing all intervenients to comment their work with them and consult notes so that all of us speak the same kanguage when it comes to work for and with them.

 

I told the idea in our Early Intervention meeting and it was promptly accepted. So, last week I started using it.

 

These communications allow us to know how they spent their day or how it went with some activities or uf there were any tantrums or inadequate behaviours. I can tell last week wasn't an easy week because there were lots of tantrums and worrying behaviours but it turned out very well. The week ended well, with good work information and no tantrums reported. Evem the weekend went well!

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publicado às 22:03

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